Fulya Oğuz, Başkent Üniversitesi Sağlık Bilimleri Sosyal Hizmet lisansından mezun olmuştur.
Başkent Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Klinik Odaklı Sosyal Hizmet yüksek lisans programından mezun olmuştur.
Yüksek lisans eğitiminde aile terapisi, birey odaklı klinik sosyal hizmet, grup odaklı klinik sosyal hizmet, psikiyatride klinik sosyal hizmet, bilimsel araştırma teknikleri, farklılıklarla çalışma ve çocuk ihmal istismarı gibi çeşitli dersler sayesinde klinik düzeyde beceri kazanma ve akademik olarak kendini geliştirme fırsatı bulmuştur.
Kısa Süreli Çözüm Odaklı Terapi
Çocuk Merkezli Oyun Terapisi Eğitimi
Aile Danışmanlığı
Otizm Eğitmen Eğitimi
Objektif-Projektif Çocuk Değerlendirme Testleri
Bilişsel Davranışçı Terapi (devam etmektedir)
Çocuk ve Ergenlerde Bilişsel Davranışçı Terapi (devam etmektedir)
Kısa Süreli Çözüm Odaklı Terapi
Aile Danışmanlığı
Evlilik Sorunları (iletişim sorunları, uyumsuzluklar, güven eksikliği)
Aile içi çatışmalar
Çocuk Yetiştirme Sorunları ve Ebeveynlik Becerileri (çocuklarda görülen davranış sorunları, okul başarısızlığı, anksiyete bozuklukları, öfke ve iş birliği eksikliği...vb. sorunlar)
Boşanma ve Ayrılık Sorunları (Boşanma öncesi, boşanma sırası, boşanma sürecine uyum)
Evlilik Öncesi Danışmanlık (iletişim becerileri, beklentiler, rol ve sorumluluklar, cinsellik, finansal planlama, çatışma çözümü vb. sorunlar)
Yeni Aile üyelerinin Entegrasyonu (Yeni aile üyeleri (üvey ebeveyn, koruyucu ailelik, evlat edinilen çocuk))
Yeme Bozukluklarını Önlemede Sosyal Hizmet Uzmanlarının Rolü (devam etmektedir)-makale
Okul Sosyal Hizmeti Kapsamında Risk Faktörleri ve Koruyucu Önleyici Sosyal Hizmet,2022-proje
Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları Kapsamında Madde Bağımlılığıyla Mücadelede Sosyal Hizmetin Rolü,2022-makale
https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/2463449
Kadına Yönelik Şiddetin Önlenmesinde Sosyal Hizmet Uzmanlarının Rol ve Görevleri: Niteliksel Bir Çalışma,2020-tez